12/09/2016 Fernanda Krüger POLH/PLH
A brincadeira como agente facilitador no processo de alfabetização e letramento.
Praticar a língua portuguesa descobrindo cores e formas, experimentando sons, comendo no escuro, decifrando odores e brincando ao ar livre...
Nossas crianças numa visita a um museu que explora o universo do movimento e dos 5 sentidos. Onde aprender é sinônimo de diversão!
"A leitura de mundo antecede a leitura da palavra. A leitura da palavra é uma releitura do mundo". (Paulo Freire)
Idealizadora e fundadora do br+ Foco no lado positivo do Brasil!© e da iniciativa pioneira BRmais e o Português como Língua de Herança no Ensino Globalizado©. É também cofundadora do programa de leitura em língua portuguesa Encontros de Leitura/ Portugiesischer Vorlesetreff, na Biblioteca Infantojuvenil de Frankfurt e criadora do selo editorial Papagaios pelo Mundo®. Especialista em LIJ pela UCAM.